Сибирский федеральный университет

Тип публикации: статья из журнала

Год издания: 2021

Ключевые слова: research practice, reflective analysis, научно-исследовательская практика, moodle, рефлексивный анализ

Аннотация: В статье рассматривается проблема использования возможностей системы MOODLE при организации научно-исследовательской практики выпускников педагогического вуза - будущих учителей иностранного языка. Описан алгоритм проведения работы. Приведены условия эффективности использования MOODLE на основе анализа рефлексивных отчетов студентов по итогам практики. The article deals with the problem of using the opportunities of the MOODLE system when organizing the research practice of graduates of the pedagogical university - future teachers of a foreign language. The algorithm of the work is described. The conditions for the effectiveness of the use of MOODLE are given on the basis of the analysis of students’ reflective reports based on the results of practice.

Журнал: Человек и язык в коммуникативном пространстве: сборник научных статей

Выпуск журнала: № 12

Номера страниц: 208-212

Место издания: Красноярск

Издатель: Сибирский федеральный университет

• Казанцева Я. Н.
• Семенова Е.В.

• РИНЦ (eLIBRARY.RU)