Кадровая готовность к реализации STEM-технологий в инженерном образовании : научное издание | Научно-инновационный портал СФУ

Кадровая готовность к реализации STEM-технологий в инженерном образовании : научное издание

Тип публикации: статья из журнала

Год издания: 2020

Ключевые слова: education quality, stem, engineering education, human resource, collective subject, качество образования, STEM-технология, инженерное образование, кадровый ресурс, коллективный субъект

Аннотация: Цель исследования, представленного в статье, - обоснование нового функционала участников образовательного процесса, определяющего кадровую готовность к реализации технологии STEM в рамках образовательной программы. Результат апробации STEM позволил определить функционал руководителя, управленцев и лидеров программы, команды студентов-тьюторов, а также сформировать новый функционал преподавателя STEM с выделением этапов его перехода от индивидуального субъекта к члену формирующейся команды. The study aims to substantiate novel functions of those involved into the educative process, which characterize the teaching staff as ready to implement STEM technology. The result of STEM approbation allowed to define a set of functions for program leaders, faculty managers, administrators, and student tutor teams. The novel functions of STEM teacher is specified along with highlighting the stages of their transition from an individual employee to a part of a teaching community.

Ссылки на полный текст

Издание

Журнал: Инновационные проекты и программы в образовании

Выпуск журнала: 5

Номера страниц: 34-40

ISSN журнала: 23068310

Место издания: Москва

Издатель: Академия социального управления

Авторы

Вхождение в базы данных

Информация о публикациях загружается с сайта службы поддержки публикационной активности СФУ. Сообщите, если заметили неточности.

Вы можете отметить интересные фрагменты текста, которые будут доступны по уникальной ссылке в адресной строке браузера.