КЛАССИФИКАЦИЯ ДИСЦИПЛИН С НИЗКИМ УРОВНЕМ ОСВОЕНИЯ СТУДЕНТАМИ : доклад, тезисы доклада | Научно-инновационный портал СФУ

КЛАССИФИКАЦИЯ ДИСЦИПЛИН С НИЗКИМ УРОВНЕМ ОСВОЕНИЯ СТУДЕНТАМИ : доклад, тезисы доклада

Перевод названия: THE CLASSIFICATION OF DISCIPLINES WITH LOW LEVEL OF MASTERING BY STUDENTS

Тип публикации: доклад, тезисы доклада, статья из сборника материалов конференций

Конференция: Информатизация образования и методика электронного обучения: цифровые технологии в образовании; Красноярск; Красноярск

Год издания: 2020

Ключевые слова: quality of education, educational process, performance indicators, качество образования, образовательный процесс, показатели успеваемости

Аннотация: Повышение качества образования рассматривается с точки зрения управления образовательным процессом путём определения дисциплин с низким уровнем усвоения для принятия корректирующих управленческих воздействий, позволяющих снизить риски неудовлетворительного преподавания и изучения дисциплин студентами. В работе применялись методы математической статистики для оценки показателей, используемых при распознавании дисциплин. Improving the quality of education is considered from the point of view of managing the educational process by identifying disciplines with a low level of assimilation for the adoption of corrective managerial actions that reduce the risks of unsatisfactory teaching and learning of disciplines by students. The work used the methods of mathematical statistics to evaluation the indicators used in the recognition of disciplines.

Ссылки на полный текст

Издание

Журнал: Информатизация образования и методика электронного обучения: цифровые технологии в образовании

Номера страниц: 119-123

Место издания: Красноярск

Издатель: Сибирский федеральный университет

Персоны

Вхождение в базы данных

Информация о публикациях загружается с сайта службы поддержки публикационной активности СФУ. Сообщите, если заметили неточности.

Вы можете отметить интересные фрагменты текста, которые будут доступны по уникальной ссылке в адресной строке браузера.