Острые респираторные заболевания и особенности иммунного ответа у школьников : научное издание | Научно-инновационный портал СФУ

Острые респираторные заболевания и особенности иммунного ответа у школьников : научное издание

Тип публикации: статья из журнала

Год издания: 2020

Идентификатор DOI: 10.20333/2500136-2020-4-41-48

Ключевые слова: children, schoolchildren health, incidence, leukocyte metabolic parameters, дети, здоровье школьников, заболеваемость, метаболические параметры лейкоцитов

Аннотация: Цель исследования. Оценка состояния здоровья школьников в течении 10-летнего наблюдения (в периоды высокого риска развития стресс ситуаций) с позиции анализа характера и частоты выявляемости респираторных заболеваний и изучения некоторых метаболических параметров лейкоцитов крови. Материал и методы. В публикации представлены результаты исследования состояния здоровья 437 школьников на разных этапах школьного образования (перед поступлением в школу, по окончанию первого класса, при переходе на предметное образование и по окончанию школьного образования) и в зависимости от возраста начала обучения. Результаты. На обозначенных этапах наблюдения сокращается доля детей, не имеющих заболеваний верхних дыхательных путей, при этом в структуре патологии преобладают острые и хронические инфекции (тонзиллит, отит, фарингит). У детей с частыми респираторными заболеваниями установлено повышение активности исследуемых параметров ферментативного статуса лейкоцитов крови (СДГ, КФ), свидетельствующие об увеличение функциональной активности иммунокомпетентных клеток (преимущественно к окончанию школьного обучения). Заключение. Таким образом, у детей с высоким инфекционным индексом выявлено нарушение регуляторно-метаболических взаимосвязей в иммунном ответе с последующей модификацией активности лизосомальных ферментов и преимущественным повышением активности кислой фосфатазы лимфоцитов и при переходе на последующие этапы обучения (p<0,001). The aim of the research is the assessment of schoolchildren health status during a 10-year observation (during the periods of high risk of stressful situations development) from view point of analyzing the nature and frequency of respiratory diseases detection and studying some metabolic parameters of leucocytes. Material and methods. The paper presents the results of health status study of 437 schoolchildren at different stages of school education (before coming to school, at the end of the first grade, during the transition to subject education and at the end of school education) and depending on the age when school education has started. Results. The number of children without diseases of upper respiratory tract is decreased at the indicated stages of observation, while acute and chronic infections (tonsillitis, otitis media, pharyngitis) prevail in the structure of the pathology. In children with frequent respiratory diseases, the increase in the activity of the studied parameters of enzymatic status of leukocytes (SDH, CK) was determined, indicating the increase in functional activity of immunocompetent cells (mainly by the end of school). Conclusion. Thus, violation of regulatory and metabolic relationships in the immune response, followed by modification of lysosomal enzymes activity and predominant increase in the activity of lymphocytes acid phosphatase and upon transition to the next stages of education (p <0.001) was revealed in children with high infectious index.

Ссылки на полный текст

Издание

Журнал: Сибирское медицинское обозрение

Выпуск журнала: 4

Номера страниц: 41-48

ISSN журнала: 18199496

Место издания: Красноярск

Издатель: Красноярский государственный медицинский университет им. проф. В.Ф. Войно-Ясенецкого

Персоны

  • Теппер Елена Александровна (Красноярский государственный медицинский университет имени профессора В.Ф. Войно-Ясенецкого)
  • Таранушенко Татьяна Евгеньевна (Красноярский государственный медицинский университет имени профессора В.Ф. Войно-Ясенецкого)
  • Савченко Андрей Анатольевич (Красноярский государственный медицинский университет имени профессора В.Ф. Войно-Ясенецкого)

Вхождение в базы данных

Информация о публикациях загружается с сайта службы поддержки публикационной активности СФУ. Сообщите, если заметили неточности.

Вы можете отметить интересные фрагменты текста, которые будут доступны по уникальной ссылке в адресной строке браузера.