Сибирский федеральный университет

Тип публикации: статья из журнала

Год издания: 2020

Ключевые слова: модуль, модульное обучение, модульная технология, модульная программа, рейтинг, рейтинговый контроль, педагогическая квалиметрия, качество образования, электронное и дистанционное обучение, образовательная платформа, module, modular education, modular technologies, modular programmes, rating, rating control, pedagogical qualimetry, quality of education, e-Learning, distance learning, educational platform

Аннотация: В статье раскрывается понятие и структура учебного модуля, цель введения модульной технологии обучения в педагогическое образование, раскрываются и доказываются преимущества организации модульного обучения с применением рейтинговой системы контроля и оценки качества знаний. Рассматриваются возможности использования в обучении интерактивной образовательной среды Moodle. The article reveals the concept and structure of the "training module", the purpose of introducing modular training technology in pedagogical education, reveals and proves the advantages of organizing modular training using a rating system for monitoring and evaluating the quality of knowledge. The possibilities of using the Moodle interactive educational environment in teaching are considered.

Журнал: Человек и язык в коммуникативном пространстве: сборник научных статей

Выпуск журнала: № 11

Номера страниц: 121-126

Место издания: Красноярск

Издатель: Сибирский федеральный университет

• Ахтамова С.С.
• Филиппова С.А.

• РИНЦ (eLIBRARY.RU)