Современные инновационные технологии в физическом воспитании школьников : монография | Научно-инновационный портал СФУ

Современные инновационные технологии в физическом воспитании школьников : монография

Перевод названия: Modern innovative technologies in the physical education of schoolchildren

Тип публикации: монография

Год издания: 2020

Ключевые слова: physical culture, schoolchildren, psychomotor training, wellness orientation, third lesson, физическая культура, школьники, психомоторная подготовка, оздоровительная направленность, третий урок

Аннотация: Излагаются базовые системообразующие положения Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, основные теоретические и методологические проблемы подготовки школьников по разделу Физическая культура, а также практические методики формирования у них жизненно важных двигательных, психических и социально-значимых качеств. Рассмотрены основы психомоторной подготовки учащихся в условиях школьных уроков физической культуры и методические подходы к реализации на них сопряженной активной двигательной и психической деятельности. Представлен анализ современных подходов к совершенствованию системы физического воспитания в школе на основе введения третьего урока оздоровительной направленности, изложены основные методические условия для реализации в условиях средней школы этого психолого-педагогического направления. Предназначена для школьных педагогов и методистов всех уровней подготовки, научных работников и аспирантов, изучающих проблемы физического воспитания школьников, а также бакалавров и магистрантов высших педагогических учебных заведений по физкультурно-спортивной специализации в соответствии с ФГОС №1897. Outlines the basic system-forming provisions of the Federal state educational standard of basic general education, the main theoretical and methodological problems of schoolchildren training in physical culture and the practical methods of forming vital motor, mental and socially significant qualities. The basics of psychomotor training of students in the conditions of school physical education lessons and methodical approaches to the implementation of active motor and mental activities are considered. The basic methodical conditions for the implementation in the conditions of secondary school of this psychological and educational direction are set out. Designed for school teachers and methodologists of all training levels, scientists and graduate students studying the problems of physical education of schoolchildren, as well as bachelors and undergraduates of higher education institutions on higher education institutions physical and sports specialization in accordance with FGOS № 1897.

Ссылки на полный текст

Издание

Место издания: Иркутск

Издатель: Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Иркутский национальный исследовательский технический университет"

Авторы

Вхождение в базы данных

Информация о публикациях загружается с сайта службы поддержки публикационной активности СФУ. Сообщите, если заметили неточности.

Вы можете отметить интересные фрагменты текста, которые будут доступны по уникальной ссылке в адресной строке браузера.