Совершенствование профессиональной подготовки будущего учителя информатики на основе кластерной модели обучения : научное издание | Научно-инновационный портал СФУ

Совершенствование профессиональной подготовки будущего учителя информатики на основе кластерной модели обучения : научное издание

Тип публикации: статья из журнала

Год издания: 2015

Ключевые слова: Computer Science, cluster, educational cluster, scientific and educational cluster, cluster model of training, "Mega-class" technology, mega-lesson, информатика, кластер, образовательный кластер, научно- образовательный кластер, кластерная модель обучения, технология "Мега-класс", мега-урок

Аннотация: В условиях активного развития компьютерных сетей и сетевых технологий будущий учитель информатики должен быть готов к обучению школьников постоянно обновляемому курсу информатики, уметь организовать сетевое, электронное обучение с применением дистанционных образовательных технологий. Сегодня курс информатики нельзя проводить изолированно, отдельно в школе, в классе, одним учителем. В статье рассматривается кластерная модель обучения информатике. Описаны преимущества интегрирования школ и педагогического вуза в единый образовательный кластер. Представлена технология «Мега-класс», как инновационная модель обучения информатике с использованием дистанционных образовательных технологий, позволяющая обеспечить высокий уровень качества образования с минимальными материальными и кадровыми затратами.?Обоснована необходимость совершенствования профессиональной подготовки будущего учителя информатики на основе кластерной модели обучения. In case of active development of computer networks and network technology future teacher of computer science should be ready for training pupils to constantly updated computer science course, to organize network learning, e-learning with the use of distance learning technologies. Nowadays, it is impossible to carry out computer science course in isolation, alone at school, in the classroom, by only one teacher.?The article discusses the cluster model of training computer science. The advantages of the integration of schools and pedagogical higher education institution in a single cluster are described. «Mega-class» technology as an innovative model of training computer science with use of distance learning technologies which provide high level of quality of education with minimum of material and personnel costs is given.?The necessity of the development of professional training on the basis of cluster model of training of future computer science teacher is described.

Ссылки на полный текст

Издание

Журнал: Вестник Казахского национального педагогического университета имени Абая. Серия: Физико-математические науки

Выпуск журнала: 2

Номера страниц: 205-211

ISSN журнала: 17287901

Место издания: Алматы

Издатель: РГП на ПХВ "Казахский национальный педагогический университет имени Абая" Министерства образования и науки Республики Казахстан

Авторы

  • Бидайбеков Е.Ы. (Казахский национальный педагогический университет им. Абая)
  • Камалова Г.Б. (Казахский национальный педагогический университет им. Абая)
  • Пак Н.И. (Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева)
  • Аккасынова Ж.К. (Казахский национальный педагогический университет им. Абая)

Вхождение в базы данных

Информация о публикациях загружается с сайта службы поддержки публикационной активности СФУ. Сообщите, если заметили неточности.

Вы можете отметить интересные фрагменты текста, которые будут доступны по уникальной ссылке в адресной строке браузера.