Сибирский федеральный университет

Перевод названия: PROGRAMMING E-TEXTBOOK AS TRANSFORMER. THE CONSEPTUAL MODEL

Тип публикации: доклад, тезисы доклада, статья из сборника материалов конференций

Конференция: Информатизация непрерывного образования - 2018; Москва; Москва

Год издания: 2018

Ключевые слова: e-textbook, the projective-recursive learning technology, teaching method in programming, электронный учебник, проективно-рекурсивная технология обучения, методика обучения программированию

Аннотация: Модель модульного электронного учебника-трансформера учитывает эффективные методические приемы обучения программированию и психофизиологические особенности обучающихся. Проектирование и реализация учебника происходит в русле концепции проективно-рекурсивной технологии обучения. The model of the modular e-textbook as transformer takes into account effective methods for teaching programming and students psychophysiological characteristics. The design and implementation of the textbook based on the projective-recursive learning technology.

Журнал: Информатизация непрерывного образования - 2018

Выпуск журнала: 1

Номера страниц: 542-547

Место издания: Москва

Издатель: Российский университет дружбы народов (РУДН)

• Баженова Ирина Васильевна (Сибирский федеральный университет)

• РИНЦ (eLIBRARY.RU)