Разработка электронного учебника-трансформера при обучении программированию на основе самопознавательной деятельности студента | Научно-инновационный портал СФУ

Разработка электронного учебника-трансформера при обучении программированию на основе самопознавательной деятельности студента

Перевод названия: Development of Electronic Textbook-Transformer in Teaching Programming on the Basis of the Student's Self-Cognitive Activity

Тип публикации: статья из журнала

Год издания: 2019

Идентификатор DOI: 10.25688/2072-9014.2019.47.1.03

Ключевые слова: обучение программированию, электронный образовательный ресурс, электронный учебник-трансформер, проективно-рекурсивная технология, самопознавательный способ обучения, teaching programming, electronic educational resource, electronic textbook-transformer, projective-recursive technology, self-cognitive learning method

Аннотация: В статье обоснована актуальность применения самопознавательных способов обучения. Рассмотрен метод повышения мотивации, интереса и результативности обучения студентов программированию, связанный с разработкой электронного учебника-трансформера, учитывающего разные типы восприятия пользователей и эффективные методические подходы к обучению программированию. Исследование собственных когнитивных способностей и самостоятельная разработка обучающего средства обеспечивает надлежащую вовлеченность студентов в учебный процесс и их профессиональную ориентацию. The article substantiates the relevance of the use of self-cognitive learning methods. The method of increasing the motivation, interest and efficiency of teaching students programming, associated with the development of an electronic textbook-transformer that takes into account different types of perception of users and effective methodical approaches to teaching programming is considered. Research of their own cognitive abilities and independent development of a teaching tool ensures proper involvement of students in the educational process and their professional orientation.

Ссылки на полный текст

Издание

Журнал: Вестник Московского городского педагогического университета. Серия: Информатика и информатизация образования

Выпуск журнала: 1

Номера страниц: 20-28

ISSN журнала: 20729014

Место издания: Москва

Издатель: Государственное автономное образовательное учреждение высшего образования города Москвы Московский городской педагогический университет

Авторы

Вхождение в базы данных

Информация о публикациях загружается с сайта службы поддержки публикационной активности СФУ. Сообщите, если заметили неточности.

Вы можете отметить интересные фрагменты текста, которые будут доступны по уникальной ссылке в адресной строке браузера.