Сибирский федеральный университет

Тип публикации: монография

Год издания: 2014

Аннотация: Монография посвящена педагогической проблеме изучения совместимости учебной информации. Авторами в аспекте дихотомического подхода осуществлено описание методики диагностики и оптимизации анализируемого дидактического феномена. Разработанный инструментарий реализован при анализе совместимости профессионально-терминологической текстовой и наглядной информации используемого в настоящее время вузовского комплекта учебников по специальностям товароведение и экспертиза товаров и коммерция. Обоснован алгоритм и компьютерная модель программы оптимизации профессионально-терминологической совместимости учебных изданий. Работа может быть полезна как для анализа комплектов действующих, так и при создании новых вузовских учебников. Предназначается разработчикам учебной книги и может представлять интерес для педагогов-исследователей, преподавателей вузов, аспирантов соответствующего профиля, а также студентов педагогических специальностей

Место издания: Saarbrucken

Издатель: LAP Lambert Academic Publishing GmbH & Co

• Васильева Наталья Олеговна (Красноярский государственный аграрный университет)
• Кротова Ирина Владимировна (Сибирский федеральный университет)

• РИНЦ (eLIBRARY.RU)