Учебно-педагогический статус языков Красноярского края : доклад, тезисы доклада | Научно-инновационный портал СФУ

Учебно-педагогический статус языков Красноярского края : доклад, тезисы доклада

Тип публикации: доклад, тезисы доклада, статья из сборника материалов конференций

Конференция: Сохранение и развитие языков и культур коренных народов Сибири; Абакан; Абакан

Год издания: 2018

Ключевые слова: этноязыковая ситуация, этнопедагогический статус языка, языки Красноярского края, миноритарные языки, диаспорные языки

Аннотация: В статье рассматривается проблема преподавания родных языков народов, проживающих на территории Красноярского края. Дается характеристика этноязыковой ситуации в Красноярском крае. Приводится функциональная классификация языков, а также их учебно-педагогический статус.

Ссылки на полный текст

Издание

Журнал: Сохранение и развитие языков и культур коренных народов Сибири

Номера страниц: 53-54

Издатель: Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова

Персоны

Вхождение в базы данных

Информация о публикациях загружается с сайта службы поддержки публикационной активности СФУ. Сообщите, если заметили неточности.

Вы можете отметить интересные фрагменты текста, которые будут доступны по уникальной ссылке в адресной строке браузера.