Обогащение содержания образования, как условие развития познавательной компетентности студентов : научное издание | Научно-инновационный портал СФУ

Обогащение содержания образования, как условие развития познавательной компетентности студентов : научное издание

Тип публикации: статья из журнала

Год издания: 2018

Ключевые слова: познавательная деятельность, познавательная компетентность, обогащение содержания образования, познавательные стратегии, схемно-знаковые модели

Аннотация: Статья посвящена теоретическому обоснованию научной идеи о результативном развитии познавательной компетентности обучающихся в процессе получения нового знания и опыта продуктивной деятельности с использованием нормативных и индивидуальных познавательных стратегий и схемно-знаковых моделей представления учебного материала. Описана роль познавательной компетентности в структуре профессиональной деятельности выпускника учебного заведения, а так же выделены критерии оценки средств активизации познавательной деятельности, на основании которых предложены схемно-знаковые модели представления учебного материала и познавательные стратегии.

Ссылки на полный текст

Издание

Журнал: Современное педагогическое образование

Выпуск журнала: 1

Номера страниц: 42-45

ISSN журнала: 25878328

Место издания: Москва

Издатель: Компания КноРус

Авторы

Вхождение в базы данных

Информация о публикациях загружается с сайта службы поддержки публикационной активности СФУ. Сообщите, если заметили неточности.

Вы можете отметить интересные фрагменты текста, которые будут доступны по уникальной ссылке в адресной строке браузера.