Использование дистанционных образовательных технологий в подготовке будущих педагогов-тьюторов : доклад, тезисы доклада | Научно-инновационный портал СФУ

Использование дистанционных образовательных технологий в подготовке будущих педагогов-тьюторов : доклад, тезисы доклада

Перевод названия: THE USE OF DISTANCE LEARNING TECHNOLOGIES IN THE TRAINING OF FUTURE TEACHER-TUTOR

Тип публикации: доклад, тезисы доклада, статья из сборника материалов конференций

Конференция: Фундаментальные и прикладные научные исследования: актуальные вопросы, достижения и инновации; Пенза; Пенза

Год издания: 2017

Ключевые слова: distance educational technologies, electronic portfolio, pedagogical education, Bachelor's Degree, tutor, inclusive education, дистанционные технологии, электронный портфолио, педагогическое образование, бакалавриат, тьютор, инклюзивное обучение

Аннотация: В статье описан опыт использования дистанционных образовательных технологий при реализации электронного обучающего курса “Е-портфолио в личностном и профессиональном развитии”, представленного в системе электронного обучения Сибирского федерального университета при подготовке будущих педагогов-тьюторов на уровне бакалавриата. The article describes the experience of using distance educational technologies in the implementation of the e-learning course "E-Portfolio in Personal and Professional Development", presented in the e-learning system of the Siberian Federal University in the training of future teacher-tutor at the Bachelor's level.

Ссылки на полный текст

Издание

Журнал: Фундаментальные и прикладные научные исследования: актуальные вопросы, достижения и инновации

Выпуск журнала: Часть 4

Номера страниц: 19-22

Издатель: "Наука и Просвещение" (ИП Гуляев Г.Ю.)

Персоны

Вхождение в базы данных

Информация о публикациях загружается с сайта службы поддержки публикационной активности СФУ. Сообщите, если заметили неточности.

Вы можете отметить интересные фрагменты текста, которые будут доступны по уникальной ссылке в адресной строке браузера.