ЦЕННОСТНО-СМЫСЛОВЫЕ ОРИЕНТАЦИИ БУДУЩИХ МЕНЕДЖЕРОВ В ОБРАЗОВАНИИ : научное издание | Научно-инновационный портал СФУ

ЦЕННОСТНО-СМЫСЛОВЫЕ ОРИЕНТАЦИИ БУДУЩИХ МЕНЕДЖЕРОВ В ОБРАЗОВАНИИ : научное издание

Перевод названия: Value-sense orientation future managers in education

Тип публикации: статья из журнала

Год издания: 2016

Ключевые слова: ценность, смысл, ценностные ориентации, ценностно-смысловые ориентации, менеджер, value, meaning, value orientation, value-sense orientation, manager

Аннотация: В статье авторы рассматривают ценностно-смысловые ориентации как субъективно значимые и иерархически взаимосвязанные объекты идеального и материального, позволяющие будущим менеджерам осуществлять успешную профессиональную деятельность. Раскрывают этапы субъективации ценностно-смысловых ориентаций будущих менеджеров в процессе профессиональной подготовки. In this article the authors examine the value-semantic orientations as subjectively meaningful and hierarchically interrelated objects of the ideal and the material, allowing managers to the future success of professional work. Uncover stages subjectivation value-semantic orientations of the future managers in the course of vocational training.

Ссылки на полный текст

Издание

Журнал: Проблемы современного педагогического образования

Выпуск журнала: 53-7

Номера страниц: 161-167

ISSN журнала: 23111305

Место издания: Ялта

Издатель: Гуманитарно-педагогическая академия (филиал) Федерального государственного образовательного учреждения высшего образования «Крымский федеральный университет имени В. И. Вернадского»

Персоны

  • Пилипчевская Наталья Викторовна (Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Сибирский федеральный университет»)
  • Зырянова Екатерина Викторовна (Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Сибирский федеральный университет»)

Вхождение в базы данных

Информация о публикациях загружается с сайта службы поддержки публикационной активности СФУ. Сообщите, если заметили неточности.

Вы можете отметить интересные фрагменты текста, которые будут доступны по уникальной ссылке в адресной строке браузера.