Сибирский федеральный университет

Перевод названия: THE MAIN TRENDS OF MODERN EDUCATIONAL HISTORY: TRADITION AND MODERNITY

Тип публикации: доклад, тезисы доклада, статья из сборника материалов конференций

Конференция: WORLD SCIENCE: PROBLEMS AND INNOVATIONS; Пенза; Пенза

Год издания: 2016

Ключевые слова: historical knowledge, cognitive structures, dynamics of historical knowledge, differentiation of historical knowledge, megasociety, историческое познание, познавательные структуры, динамика исторического знания, дифференциация исторического знания, мегаобщество

Аннотация: В статье сравниваются различные типы процессов дифференциации и интеграции обществ, развертывающиеся в контексте глобализации. Авторы утверждают необходимость различения продуктивных и контрпродуктивных процессов как с точки зрения обеспечения устойчивости развития отдельных обществ, так и в ходе процесса формирования мегаобщества. This article compares various types of differentiation and integration of societies that can be traced in the process of globalization. The authors state the necessity of determining productive and counterproductive types of these processes both for sustainable development of separate societies and for the formation of megasociety.

Журнал: WORLD SCIENCE: PROBLEMS AND INNOVATIONS

Номера страниц: 152-154

Издатель: "Наука и Просвещение" (ИП Гуляев Г.Ю.)

• Евстратчик А.А. (ФГАОУ ВПО «Сибирский федеральный университет»)
• Яценко М.П. (ФГАОУ ВПО «Сибирский федеральный университет»)

• РИНЦ (eLIBRARY.RU)