Сибирский федеральный университет

Перевод названия: THE APPROACH TO CREATING INFORMATION THEORY ADAPTIVE DISCIPLINE MODULE

Тип публикации: доклад, тезисы доклада, статья из сборника материалов конференций

Конференция: Современные образовательные Web-технологии в системе школьной и профессиональной подготовки; Арзамас; Арзамас

Год издания: 2017

Ключевые слова: adaptive education, network technologies, discipline module, education individualization, Development Program, адаптивное обучение, сетевые технологии, модуль дисциплины, индивидуализация образования, программа развития

Аннотация: В связи с популяризацией электронных систем обучения и программой развития высшего образования актуальной является разработка системы электронного обучения с применением технологий индивидуализации учебного процесса. В качестве такого автором предлагается подход в проектировании модуля конкретной дисциплины с применением принципов адаптивности. As electronic education systems get more popular and the higher education improvement program is implemented, the development of electronic education systems incorporating education individualization technologies becomes one of the top priorities. For this purpose the author suggests an approach to developing a certain discipline module using adaptivity principles.

Журнал: Современные образовательные Web-технологии в системе школьной и профессиональной подготовки

Номера страниц: 492-496

Издатель: Национальный исследовательский Нижегородский государственный университет им. Н.И. Лобачевского, Арзамасский филиал

• Лазарева В.А. (Сибирский Федеральный университет)

• РИНЦ (eLIBRARY.RU)