Организация оценочной деятельности студентов как условие формирования их познавательной мотивации : диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук | Научно-инновационный портал СФУ

Организация оценочной деятельности студентов как условие формирования их познавательной мотивации : диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук

Тип публикации: диссертация

Год издания: 2006

Ключевые слова: Культура. Наука. Просвещение, народное образование. Педагогические науки, высшее образование. Педагогика высшей школы, педагогика высшей школы, российская Федерация, дидактика, Процесс обучения. Дидактические принципы, процесс обучения, психология, отраслевая психология, педагогическая психология взрослых, психологические вопросы обучения и учебной деятельности взрослых, направленность, потребности, отношения, мотивация, интересы, установки, стимулы, проверка и оценка знаний, теория и методика профессионального образования

Аннотация: Цель: выявить, теоретически обосновать и в процессе опытно-экспериментальной работы проверить педагогическое обеспечение организации оценочной деятельности студентов как условия формирования их познавательной мотивации. Выявлено и теоретически обосновано педагогическое обеспечение организации оценочной деятельности студентов, способствующей формированию их познавательной мотивации. Разработаны научно-методические рекомендации по организации оценочной деятельности студентов как условия формирования их познавательной мотивации.

Ссылки на полный текст

Вхождение в базы данных

  • РИНЦ (eLIBRARY.RU)

Информация о публикациях загружается с сайта службы поддержки публикационной активности СФУ. Сообщите, если заметили неточности.

Вы можете отметить интересные фрагменты текста, которые будут доступны по уникальной ссылке в адресной строке браузера.