О ВОЗМОЖНОСТЯХ РАЗРАБОТКИ МАТЕМАТИЧЕСКИХ ЗАДАНИЙ ДЛЯ СТУДЕНТОВ ИНЖЕНЕРНЫХ НАПРАВЛЕНИЙ В LMS MOODLE : доклад, тезисы доклада | Научно-инновационный портал СФУ

О ВОЗМОЖНОСТЯХ РАЗРАБОТКИ МАТЕМАТИЧЕСКИХ ЗАДАНИЙ ДЛЯ СТУДЕНТОВ ИНЖЕНЕРНЫХ НАПРАВЛЕНИЙ В LMS MOODLE : доклад, тезисы доклада

Перевод названия: ABOUT OPPORTUNITIES TO DEVELOP MATHEMATICAL TASKS FOR STUDENTS OF ENGINEERING IN THE LMS MOODLE

Тип публикации: доклад, тезисы доклада, статья из сборника материалов конференций

Конференция: МАТЕМАТИКА, ЕЕ ПРИЛОЖЕНИЯ И МАТЕМАТИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (МПМО17); Улан-Удэ - Байкал; Улан-Удэ - Байкал

Год издания: 2017

Ключевые слова: LMS Moodle, WIRIS, информационно-коммуникационные технологии, математическая компетентность, электронные обучающие курсы, электронное обучение

Аннотация: В работе приводится описание видов математических заданий для электронного обучающего курса по математическому анализу, разработанного на базе LMS Moodle. Курс создан в рамках модели электронного обучения для студентов инженерных направлений Института космических и информационных технологий Сибирского федерального университета. Представлен пример применения редактора формул WIRIS для создания математических заданий в LMS Moodle This paper provides a description of the types of mathematical tasks for e-learning course on mathematical analysis, developed on the basis of LMS Moodle. The course is designed in the framework of the model of e-learning for students of engineering, Institute of space and information technology Siberian Federal University. It is presented an example of the use of WIRIS equation editor for creating of mathematical tasks in LMS Moodle

Ссылки на полный текст

Издание

Журнал: МАТЕМАТИКА, ЕЕ ПРИЛОЖЕНИЯ И МАТЕМАТИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (МПМО17)

Номера страниц: 195-198

Издатель: Восточно-Сибирский государственный университет технологий и управления

Авторы

Вхождение в базы данных

Информация о публикациях загружается с сайта службы поддержки публикационной активности СФУ. Сообщите, если заметили неточности.

Вы можете отметить интересные фрагменты текста, которые будут доступны по уникальной ссылке в адресной строке браузера.