Сибирский федеральный университет

Тип публикации: монография

Год издания: 2016

Ключевые слова: образовательный процесс, коммуникативная компетентность, модели коммуникации

Аннотация: На основе системно-деятельностного подхода выделены основные тенденции процесса формирования, развития и оценивания коммуникативной компетентности в контексте продуктивного взаимодействия субъектов образовательного процесса, влияющего на эффективность их деятельности. На дидактическом и методическом уровнях рассматриваются содержательные и процессуальные аспекты моделей коммуникации, показано применение авторской методики формирования и развития коммуникативной компетентности. Адресована преподавателям, магистрантам, аспирантам и студентам педагогических вузов, работникам образовательных организаций.

Место издания: Красноярск

Издатель: федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева"

• Тесленко В.И. (Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева)
• Латынцев С.В. (Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева)
• Богомаз И.В. (Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева)
• Рублева Т.В.

• РИНЦ (eLIBRARY.RU)