Историко-педагогические аспекты развития медиаобразования в России | Научно-инновационный портал СФУ

Историко-педагогические аспекты развития медиаобразования в России

Тип публикации: доклад, тезисы доклада, статья из сборника материалов конференций

Конференция: Ломоносовские чтения на Алтае: фундаментальные проблемы науки и образования; Барнаул; Барнаул

Год издания: 2014

Аннотация: Личность и ее базовая культура играют огромную роль в жизни общества. Особое место в формировании культуры отводится художественному воспитанию и образованию,развитию индивидуальности, интеллекта, творческого мышленияи активизации знаний. Все это делает необходимым появление медиатехнологий, а впоследствии и медиаобразования. В статье подробно рассмотрены этапы становления отечественного медиаобразования и выделены характерные особенности каждого периода.

Ссылки на полный текст

Издание

Журнал: Ломоносовские чтения на Алтае: фундаментальные проблемы науки и образования

Номера страниц: 1822-1826

Издатель: Алтайский государственный университет

Авторы

  • Цыганкова А.С. (Сибирский федеральный университет, Лесосибирский педагогический институт)
  • Колокольникова З.У. (Сибирский федеральный университет, Лесосибирский педагогический институт)

Вхождение в базы данных

Информация о публикациях загружается с сайта службы поддержки публикационной активности СФУ. Сообщите, если заметили неточности.

Вы можете отметить интересные фрагменты текста, которые будут доступны по уникальной ссылке в адресной строке браузера.