Практико-ориентированная подготовка педагогических кадров в условиях модернизации педагогического образования: опыт проектирования и апробации ОПОП бакалавриата (по направлению подготовки «Психолого- педагогическое образование» (учитель начальных классов) | Научно-инновационный портал СФУ

Практико-ориентированная подготовка педагогических кадров в условиях модернизации педагогического образования: опыт проектирования и апробации ОПОП бакалавриата (по направлению подготовки «Психолого- педагогическое образование» (учитель начальных классов)

Перевод названия: Practice-oriented training of pedagogical staff in conditions of modernization of pedagogical education: experience of designing and testingundergraduate (in the direction of training “Psychological and pedagogical education” (primary schoolteacher)

Тип публикации: статья из журнала

Год издания: 2015

Ключевые слова: о б-разовательные результаты, educational ou t-comes, bachelor, profs tandart teacher, programs module, educational events, бакалавриат, профстандарт педагога, модуль ОПОП, образовательные события

Аннотация: В статье отражен опыт проектирования образовательной программы б а- калавриата в рамках реализации Госконтракта. (Ф-132.054) и опыт апробации ОПОП в условиях ЛПИ - филиала СФУ. The paper des cribes the experience of des igning educational programs of a bachelor degree in the framework of the s tate Contract (F-132.054) and experience tes ting programs in terms of branch of Siberian Federal Univers ity.

Ссылки на полный текст

Издание

Журнал: Вестник педагогических инноваций

Выпуск журнала: 3

Номера страниц: 53-60

ISSN журнала: 18129463

Место издания: Новосибирск

Издатель: Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Новосибирский государственный педагогический университет"

Авторы

  • Колокольникова З.У. (Лесосибирский педагогический институт, филиал ФГАОУ ВПО «Сибирский федеральный университет»)

Вхождение в базы данных

Информация о публикациях загружается с сайта службы поддержки публикационной активности СФУ. Сообщите, если заметили неточности.

Вы можете отметить интересные фрагменты текста, которые будут доступны по уникальной ссылке в адресной строке браузера.