ИКТ В ОБУЧЕНИИ СТУДЕНТОВ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ (НА ПРИМЕРЕ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ) : научное издание | Научно-инновационный портал СФУ

ИКТ В ОБУЧЕНИИ СТУДЕНТОВ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ (НА ПРИМЕРЕ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ) : научное издание

Перевод названия: ICT IN EDUCATION FOR STUDENTS WITH DISABILITIES (IN TERMS OF FOREIGN LANGUAGE LEARNING)

Тип публикации: статья из журнала

Год издания: 2016

Ключевые слова: дистанционные образовательные технологии, организационно-педагогические условия, distant learning technology, organizational pedagogic environment, ict, STUDENTS with disabilities, electronic learning resource, blended learning, икт, студенты с ОВЗ, электронные образовательные ресурсы, смешанное обучение

Аннотация: В статье рассматривается использование ИКТ в инклюзивном вузовском образовании, описываются организационно-педагогические условия реализации инклюзивного обучения на базе ИКТ, приводится пример обучения английскому языку с использованием ЭОР. The article deals with ICT usage in inclusive higher education, organizational pedagogic environment based on ICTs is described. The use of electronic learning resource in terms of foreign language learning is presented.

Ссылки на полный текст

Издание

Журнал: Фундаментальные и прикладные исследования в современном мире

Выпуск журнала: 13-4

Номера страниц: 97-101

ISSN журнала: 23071354

Место издания: Санкт-Петербург

Издатель: Информационный издательский учебно-научный центр "Стратегия будущего"

Вхождение в базы данных

Информация о публикациях загружается с сайта службы поддержки публикационной активности СФУ. Сообщите, если заметили неточности.

Вы можете отметить интересные фрагменты текста, которые будут доступны по уникальной ссылке в адресной строке браузера.