Тип публикации: статья из журнала
Год издания: 2021
Идентификатор DOI: 10.17516/1997-1370-0725
Ключевые слова: adult, cognitive activity, culture, feature film, foreign language, foreign language education, motivation, psycho-correction, schoolchild, sociocultural environment, speech activity
Аннотация: The paper considers the problem of forced rather than self-actualized teaching of a foreign language to students, educators and representatives of other practical fields of activity. Theoretical and methodological backgrounds for solving this problem are
Издание
Журнал: Journal of Siberian Federal University - Humanities and Social Sciences
Выпуск журнала: Vol. 14, Is. 3
Номера страниц: 341-350
ISSN журнала: 19971370
Издатель: Siberian Federal University
Персоны
- Kochetkov M.V. (Siberian Federal University Krasnoyarsk, Russian Federation, Norilsk State Industrial Institute, Norilsk, Russian Federation)
- Smolyaninova O.G. (Siberian Federal University Krasnoyarsk, Russian Federation)
- Speranskaya A.N. (Lanzhou University, Lanzhou, China)
- Chebotareva E.M. (Polotsk State University, Novopolotsk, Belarus)
Вхождение в базы данных
- Scopus
- Ядро РИНЦ (eLIBRARY.RU)
- Список ВАК
Информация о публикациях загружается с сайта службы поддержки публикационной активности СФУ. Сообщите, если заметили неточности.