СОВРЕМЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ПРОСТРАНСТВО В КОНТЕКСТЕ ИЗМЕНЕНИЙ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ КУЛЬТУР | Научно-инновационный портал СФУ

СОВРЕМЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ПРОСТРАНСТВО В КОНТЕКСТЕ ИЗМЕНЕНИЙ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ КУЛЬТУР

Перевод названия: MODERN EDUCATIONAL SPACE IN THE CONTEXT OF CHANGES OF THE INTERACTION OF CULTURES

Тип публикации: статья из журнала

Год издания: 2011

Ключевые слова: modern educational space, interaction of cultures, intercultural nature of the interaction of cultures in the modern world, современное образовательное пространство, взаимодействие культур, интеркультурный характер взаимодействия культур в современном мире

Аннотация: Раскрыто понятие современного образовательного пространства в контексте изменений взаимодействия культур, носящего интеркультурный характер. Выявлены и охарактеризованы составляющие современного образовательного пространства: объективно существующее образовательное пространство, специально организованное образовательное пространство и субъективное образовательное пространство личности. Актуализирована задача поиска адекватных способов осмысления феномена и средств решения проблемы гармонизации трех пространств в жизни ученика/студента. The article is devoted to the problem of modern educational space in the context of changes having intercultural character. The author identifies and characterizes the components of modern educational space. Three components of this space are distinguished: objectively existing educational space, specially arranged educational space and subjective educational space of the individual. There is raised a problem of finding adequate ways of understanding the phenomenon and harmonization of these three spaces in the lives of pupils/students.

Ссылки на полный текст

Издание

Журнал: Философия образования

Выпуск журнала: Т. 36, 3

Номера страниц: 148-154

ISSN журнала: 18110916

Место издания: Новосибирск

Издатель: Федеральное государственное унитарное предприятие Издательство Сибирского отделения Российской академии наук

Персоны

Вхождение в базы данных

Информация о публикациях загружается с сайта службы поддержки публикационной активности СФУ. Сообщите, если заметили неточности.

Вы можете отметить интересные фрагменты текста, которые будут доступны по уникальной ссылке в адресной строке браузера.