ДИАЛОГ КАК ТЕХНОЛОГИЯ ОБУЧЕНИЯ: ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ И ХАРАКТЕРИСТИКИ | Научно-инновационный портал СФУ

ДИАЛОГ КАК ТЕХНОЛОГИЯ ОБУЧЕНИЯ: ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ И ХАРАКТЕРИСТИКИ

Перевод названия: DIALOGUE AS AN EDUCATIONAL TECHNOLOGY: BASIC CONCEPTS AND CHARACTERISTICS

Тип публикации: статья из журнала

Год издания: 2016

Ключевые слова: диалогичность, dialogism, technology of teaching, teaching method, dialogue as a technology of learning, технология обучения, метод обучения, диалог как технология обучения

Аннотация: Статья посвящена вопросу использования диалога как технологии обучения на уроках математики в основной школе. Авторы отмечают, что актуальность темы состоит в том, что общение и диалог между людьми имеет большую теоретическую и практическую значимость в становлении индивидуально-личностного развития ребенка. Тем более что в современной школе придается большое значение личностно-ориентированному взаимодействию учителя с учеником. В статье показано, что организация диалога в учебном процессе является весьма актуальной задачей для современной школы, так как новые технологии и подходы ориентируют учителя и ученика на умение вести диалог, развивать речевую коммуникацию, общаться. Общение, в свою очередь, можно назвать двигателем человеческой жизни, без которого человек просто не может жить. The article is devoted to the use of dialogue as a learning technology in mathematics lessons in primary school. The authors note that the relevance of the topic is that communication and dialogue between people has great theoretical and practical significance in the development of individual personality development of the child. Especially in today’s school attached great importance to personality-oriented interaction with the student. The article shows that the organization of dialogue in the educational process is a very important task for modern schools, as new technologies and approaches Orient teachers and students the ability to conduct a dialogue, develop verbal communication, to communicate. Communication, in turn, can be called the engine of human life, without which man cannot live.

Ссылки на полный текст

Издание

Журнал: Международный журнал экспериментального образования

Выпуск журнала: 2-2

Номера страниц: 245-248

ISSN журнала: 19963947

Место издания: Пенза

Издатель: Общество с ограниченной ответственностью "Издательский Дом "Академия Естествознания"

Авторы

  • Захарова Т.В. (Лесосибирский педагогический институт – филиал ФГАОУ ВПО «Сибирский федеральный университет»)
  • Басалаева Н.В. (Лесосибирский педагогический институт – филиал ФГАОУ ВПО «Сибирский федеральный университет»)

Вхождение в базы данных

Информация о публикациях загружается с сайта службы поддержки публикационной активности СФУ. Сообщите, если заметили неточности.

Вы можете отметить интересные фрагменты текста, которые будут доступны по уникальной ссылке в адресной строке браузера.