Формирование толерантности будущих педагогов в образовательном процессе | Научно-инновационный портал СФУ

Формирование толерантности будущих педагогов в образовательном процессе

Перевод названия: Developing tolerance of future teachers in the educational process

Тип публикации: статья из журнала

Год издания: 2014

Ключевые слова: tolerance, development of values, teacher education, teacher''s tolerance, educational process, interpersonal interaction, толерантность, формирование ценностей, педагогическое образование, толерантность педагога, образовательный процесс, межличностное взаимодействие

Аннотация: В статье рассматриваются теоретические подходы к формированию толерантных ценностей у студентов - будущих педагогов и их практическая реализация в образовательном процессе вуза. Педагогическая толерантность понимается как ценность, формированию которой способствуют условия, эффективность которых подтверждена экспериментально The paper defines the concept of teaching tolerance; concretizes the concept of pedagogical conditions conducive to its development in the educational process of students - future teachers; reveals axiological foundation of tolerance, the stages of its development (such as focus on the values of tolerance, tolerance appropriation of values and their fixation in the activity); identifies pedagogical conditions in developing tolerance and proves their efficiency through the research work. The authors put forward the idea of using the potential of the educational process, the content of the psychological and pedagogical disciplines for the development of tolerance that they reasonably define as an integrative personal quality. The paper proves understanding of tolerance as a key competence of the teacher, as well as the conditions and stages of its development

Ссылки на полный текст

Издание

Журнал: Человек и образование

Выпуск журнала: 2

Номера страниц: 39-44

ISSN журнала: 18157041

Место издания: Санкт-Петербург

Издатель: Федеральное государственное бюджетное научное учреждение "Институт управления образованием Российской академии образования"

Авторы

Вхождение в базы данных

Информация о публикациях загружается с сайта службы поддержки публикационной активности СФУ. Сообщите, если заметили неточности.

Вы можете отметить интересные фрагменты текста, которые будут доступны по уникальной ссылке в адресной строке браузера.