Перевод названия: On the didactic basis of modern High School and the mathematical education of qualified engineers
Тип публикации: статья из журнала
Год издания: 2010
Ключевые слова: competence approach, didactic basis, professional orientation, interdisciplinary integration, fundamentalization, information, principles of teaching mathematics, компетентностный подход, дидактический базис, профессиональная направленность, междисциплинарная интеграция, фундаментализация, информатизация, принципы обучения математике
Аннотация: В статье рассматривается вопрос о том, как следует применять в высшей школе общедидактические принципы, чтобы перейти от "знаниевого" обучения к компетентностному. Показывается, что дидактический базис компетентностного обучения в вузе образуют общедидактические принципы профессиональной направленности, междисциплинарной интеграции, фундаментализации и информатизации обучения, которые уточняются с позиций компетентностного подхода. Рассмотрена реализация потенциала этих принципов в математической подготовке компетентного инженера. This article discusses how to apply the common didactic principles in Higher Education system in order to move from a "knowledge" to a competency training. It shows that a didactic basis of competence training in Higher School form the general didactic principles of professional orientation, interdisciplinary integration, fundamentalization and
Издание
Журнал: Педагогика
Выпуск журнала: № 10
Номера страниц: 38-44
ISSN журнала: 0869561X
Место издания: Москва
Издатель: Общество с ограниченной ответственностью Педагогика
Персоны
- Носков М.В. (Институт космических и информационных технологий Сибирского федерального университета)
- Шершнева В.А. (Институт космических и информационных технологий Сибирского федерального университета)
Вхождение в базы данных
- Ядро РИНЦ (eLIBRARY.RU)
- Список ВАК
Информация о публикациях загружается с сайта службы поддержки публикационной активности СФУ. Сообщите, если заметили неточности.