НАЦИОНАЛЬНАЯ ТАТАРСКАЯ ШКОЛА В ПРИЕНИСЕЙСКОЙ СИБИРИ В 20-Е ГОДЫ ХХ ВЕКА | Научно-инновационный портал СФУ

НАЦИОНАЛЬНАЯ ТАТАРСКАЯ ШКОЛА В ПРИЕНИСЕЙСКОЙ СИБИРИ В 20-Е ГОДЫ ХХ ВЕКА

Перевод названия: THE ORGANIZATION OF EDUCATIONAL WORK DURING FORMATION OF THE SOVIET STATE (ON THE EXAMPLE OF MUSEUM WORK)

Тип публикации: статья из журнала

Год издания: 2014

Ключевые слова: Tatar national school, Yenisei Siberia, the regional Department of Education, minorities, muslims, татарская национальная школа, Приенисейская Сибирь, губернский отдел народного образования, национальные меньшинства, мусульмане

Аннотация: В статье, основываясь на анализах историко-педагогической, научной литературы, а так же архивных материалах охарактеризована организация образовательного процесса национальных меньшинств (национальных татарских школ) в период становления советского государства. Были выявлены спектры предпосылок развития и «торможения» национальной школы: положение о единой трудовой школе 1918 г.; положение о школах национальных меньшинств 1918 г.; декрет об отделении церкви от школы и школы от церкви 1918 г.; социокультурные (наличие многонационального характера России, обширность территории); педагогические (создание «инородческих школ», проблемы создания учебников на родном языке учащихся, подготовка педагогических кадров); географические (удаленность от центра, климатические условия). The article, based on an analysis of historical and pedagogical, scientific literature, as well as archival materials described the organization of the educational process of national minorities (national Tatar schools) during the formation of the Soviet state. Spectra were identified prerequisites for the development and «inhibition» of the national school: status of the Unified Labor School, 1918; regulations of minority schools, 1918; decree on the separation of church and school and school and church, 1918; sociocultural (the presence of the multinational character of Russia, the vastness of the territory); pedagogical (creating «inorodcheskih schools» problems of textbooks in the native language of students, training of pedagogical staff); geography (distance from the center, climatic conditions).

Ссылки на полный текст

Издание

Журнал: Успехи современного естествознания

Выпуск журнала: 12-3

Номера страниц: 268-272

ISSN журнала: 16817494

Место издания: Пенза

Издатель: Общество с ограниченной ответственностью "Издательский Дом "Академия Естествознания"

Авторы

  • Колокольникова З.У. (Сибирский федеральный университет)
  • Шакиров И.Ш. (Сибирский федеральный университет)

Вхождение в базы данных

Информация о публикациях загружается с сайта службы поддержки публикационной активности СФУ. Сообщите, если заметили неточности.

Вы можете отметить интересные фрагменты текста, которые будут доступны по уникальной ссылке в адресной строке браузера.