Проблемы и перспективы повышения качества и безопасности мебели для убеждений образования Красноярского края | Научно-инновационный портал СФУ

Проблемы и перспективы повышения качества и безопасности мебели для убеждений образования Красноярского края

Перевод названия: Problems and perspectives of improving the quality and the safety of furniture for the education institutions at Krasnoyarsk region

Тип публикации: статья из журнала

Год издания: 2009

Ключевые слова: pupils, consumption, furniture, quality, safety, properties, ученическая мебель, качество, безопасность, потребительские свойства

Аннотация: В статье представлены результаты исследования качества мебели в школах г. Красноярска. Определены наиболее характерные повреждения ученических столов и стульев, различных по материалам изготовления и конструкциям, выявлены механизм износа и скорость накопления дефектов в зависимости от срока эксплуатации. Разработаны и обоснованы рекомендации по объективной оценке потребительских свойств изделий членам комиссий, определяющим поставщиков ученической мебели для государственных и муниципальных нужд. The article contains the results of the furniture quality research at Krasnoyarsk schools. There were determined the most typical desk and chair damages depending on materials and constructions. The wear mechanism and the speed of damages accumulation were detected according to the usage period. There were worked out some recommendations in impartial assessment of the consumption properties of pupils' furniture by commission members who are to determine furniture suppliers for state and municipal needs.

Ссылки на полный текст

Издание

Журнал: Безопасность жизнедеятельности

Выпуск журнала: 10

Номера страниц: 2-5

ISSN журнала: 16846435

Место издания: Москва

Издатель: Общество с ограниченной ответственностью Издательство Новые технологии

Персоны

  • Демакова Е.А. (Красноярский государственный торгово-экономический институт)

Вхождение в базы данных

Информация о публикациях загружается с сайта службы поддержки публикационной активности СФУ. Сообщите, если заметили неточности.

Вы можете отметить интересные фрагменты текста, которые будут доступны по уникальной ссылке в адресной строке браузера.