Роль и значимость предметов гуманитарного цикла в инженерном образовании (по материалам 42 Международного симпозиума IGIP по инженерному образованию «Глобальные вызовы в инженерном образовании») | Научно-инновационный портал СФУ

Роль и значимость предметов гуманитарного цикла в инженерном образовании (по материалам 42 Международного симпозиума IGIP по инженерному образованию «Глобальные вызовы в инженерном образовании»)

Тип публикации: доклад, тезисы доклада, статья из сборника материалов конференций

Конференция: Наука, образование, общество: тенденции и перспективы; Москва; Москва

Год издания: 2014

Ключевые слова: инженерное образование, гуманитарные дисциплины, коммуникативные качества личности

Аннотация: Проанализирован опыт участия в международном симпозиуме по инженерной педагогике. Обозначена значимость предметов гуманитарного цикла в инженерном образовании в процессе выполнения проектной деятельности.

Ссылки на полный текст

Издание

Журнал: Наука, образование, общество: тенденции и перспективы

Номера страниц: 134-136

Издатель: Общество с ограниченной ответственностью "АР-Консалт"

Авторы

Вхождение в базы данных

Информация о публикациях загружается с сайта службы поддержки публикационной активности СФУ. Сообщите, если заметили неточности.

Вы можете отметить интересные фрагменты текста, которые будут доступны по уникальной ссылке в адресной строке браузера.