ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ФОРМИРОВАНИЯ КАРЬЕРНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ СТУДЕНТОВ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕCСЕ ВУЗА | Научно-инновационный портал СФУ

ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ФОРМИРОВАНИЯ КАРЬЕРНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ СТУДЕНТОВ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕCСЕ ВУЗА

Перевод названия: PEDAGOGICAL CONDITIONS OF FORMATION OF CAREER COMPETENCE OF STUDENTS IN THE LEARNING PROCESS OF HIGHER EDUCATION

Тип публикации: статья из журнала

Год издания: 2013

Ключевые слова: pedagogical conditions, game, portfolio, project work, career planning, career competence, career, professional education, performance, self-assessment, педагогические условия., игра, портфолио, проектная деятельность, карьерное планирование, самооценка, рефлексия, карьерная компетентность, карьера, высшее профессиональное образование

Аннотация: Рассматривается актуальная проблема педагогической науки и практики – развитие личности в образовании в контексте формирования её карьерной компетентности. Представлена сущность карьерной компетентности. Определена структура карьерной компетентности, состоящая из мотивационно-ценностного, когнитивного, деятельностного, рефлексивно-оценочного компонентов, имеющих акмеологическую направленность. Выделены этапы формирования карьерной компетентности: ориентирование (актуализация мотивационно-ценностного отношения к образованию, приобретение знаний), приобщение (вовлечение в исследовательскую, проектную деятельность, участие в деловых играх и тренингах), закрепление (подведение итогов курса, рефлексия и самооценка). Выявлены и обоснованы педагогические условия формирования данного интегративного качества, включающие обогащение содержания образования материалом, обеспечивающим мотивационно-ценностную и когнитивную основу формирования карьерной компетентности; использование процессуальных педагогических технологий, актуализирующих деятельностную и рефлексивно-оценочную основу формирования карьерной компетентности. The urgent problems of pedagogy and practice – personal development in education in the context of the for-mation of her career competence. Represented the essence of corporate competence. The structure of corporate competence, consisting of motivational and value, cognitive, activity-oriented, reflective and evaluative compo-nents having akmeological focus. Stages of formation of career competency orientation (updated motivational and valuable relаtion to education, the acquisition of knowledge), involvement (involvement in the research, de-sign activities, involvement in business games and training), fixation (summing-up the course, reflection and self-assessment). Estalished and developed pedagogical conditions of formation of the integrative quality, incor-porating the substance of education material providing motivational and cognitive basis of values and the for-mation of corporate compеtence, the use of educational technology process, actualizing activity-and reflective-assessment basis for the formation cаreer competence.

Ссылки на полный текст

Издание

Журнал: Современные проблемы науки и образования

Выпуск журнала: 2

Номера страниц: 312-312

ISSN журнала: 20707428

Место издания: Пенза

Издатель: Общество с ограниченной ответственностью "Издательский Дом "Академия Естествознания"

Авторы

  • Осипова С.И. (ФГАОУ ВПО "Сибирский федеральный университет")
  • Янченко И. (Хакасский технический институт – филиал ФГАОУ ВПО "Сибирский федеральный университет")

Вхождение в базы данных

Информация о публикациях загружается с сайта службы поддержки публикационной активности СФУ. Сообщите, если заметили неточности.

Вы можете отметить интересные фрагменты текста, которые будут доступны по уникальной ссылке в адресной строке браузера.