Сибирский федеральный университет

Тип публикации: статья из журнала

Год издания: 2014

Ключевые слова: когнитивный стиль, традиционное обучение, cognitivestyle, learningstyles, learner-centered approach, learning strategies, face-to-face learning, e-Learning, mixed learning, личностно-ориентированный подход, учебные стратегии, учебные стили, электронное обучение, смешанное обучение

Аннотация: Статья рассматривает возможности электронного курса при смешанной технологии обучения иностранному языку с точки зрения индивидуальных учебных стилей учащихся; и анализирует ресурс электронного курса как средства формирования общекультурных и профессиональных компетенций будущего выпускника неязыкового вуза. The article deals with mixed learning that combines online and face-to-face teaching English; it presents the opportunities that e-learning provides teachers with, taking into consideration students' individual learning styles; it also analyses the content of the electronic course as a means of promoting students' ability to life-long learning.

Журнал: Образование и саморазвитие

Выпуск журнала: № 3

Номера страниц: 111-114

ISSN журнала: 19917740

Место издания: Казань

Издатель: Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования "Казанский (Приволжский) федеральный университет"

• Слепченко Н.Н. (Сибирский федеральный университет)
• Паникарова Н.Ф. (Сибирский федеральный университет)

• Ядро РИНЦ (eLIBRARY.RU)
• Список ВАК