Перевод названия: Developing Professional Self-Identity in Pre-Professional and Professional Training
Тип публикации: статья из журнала
Год издания: 2015
Ключевые слова: профессиональное самоопределение, system of values, motive, motivation, professional self-identity, мотив, мотивация, профессионально-ценностные ориентации
Аннотация: Рассматривается содержание понятий «профессиональное самоопределение» и «мотивы» в рамках психологической и педагогической наук. Охарактеризованы роль и место мотивов в процессе профессионального самоопределения личности. Приведены результаты эмпирического исследования влияния мотивов на процесс профессионального самоопределения на этапах допрофессиональной и профессиональной подготовок. This article considers the concepts of professional self-identity and motives in psychological and pedagogical sciences. The role and place of motives in the process of developing professional self-identity are described. The authors analyze the results of the empirical study of the process of developing professional self-identity in pre-professional and professional training.
Издание
Журнал: Перспективы науки
Выпуск журнала: № 12
Номера страниц: 7-10
ISSN журнала: 20776810
Место издания: Тамбов
Издатель: Межрегиональная общественная организация "Фонд развития науки и культуры"
Персоны
- АЛИМОВА Е.Р. (ФБОУ ВПО «Томский государственный педагогический университет»)
- КОЛОКОЛЬНИКОВА З.У. (Лесосибирский педагогический институт - филиал ФГАОУ ВПО «Сибирский федеральный университет»)
- ПАРКАЙКИНА Г.А. (Лесосибирский педагогический институт - филиал ФГАОУ ВПО «Сибирский федеральный университет»)
- ЦЫГАНКОВА А.С. (Лесосибирский педагогический институт - филиал ФГАОУ ВПО «Сибирский федеральный университет»)
Вхождение в базы данных
- РИНЦ (eLIBRARY.RU)
- Список ВАК
Информация о публикациях загружается с сайта службы поддержки публикационной активности СФУ. Сообщите, если заметили неточности.