Перевод названия: THE METHODOLOGICAL FOUNDATIONS IN THE DISSERTATION RESEARCH ON PEDAGOGY IN THE CONTEXT OF IMPROVEMENT OF THEIR QUALITY
Тип публикации: статья из журнала
Год издания: 2013
Ключевые слова: methodology, research approach, methodological and theoretical bases of research, методология, исследовательский подход, методологические и теоретические основы исследования
Аннотация: Авторы поднимают вопрос о методологической и теоретической основе современного диссертационного исследования как одного из критериев его оценивания, описывают текущее состояние понятийно-категориального аппарата в контексте обозначенной проблемы, приводят примеры обоснованного выбора методологической базы в различных педагогических диссертационных исследованиях. The authors raise a question of the methodological and theoretical foundation of the modern dissertation research as one of the criteria of its evaluation. The authors describe the current state of the problem of conceptual-categorical framework of research. Some examples of reasonable choice of the methodological foundation in various pedagogical dissertation researches are given in the article.
Издание
Журнал: Философия образования
Выпуск журнала: № 4
Номера страниц: 104-111
ISSN журнала: 18110916
Место издания: Новосибирск
Издатель: Федеральное государственное унитарное предприятие Издательство Сибирского отделения Российской академии наук
Персоны
- Осипова Светлана Ивановна (Сибирский федеральный университет)
- Савостьянова Ирина Леонидовна (Хакасский институт бизнеса)
Вхождение в базы данных
- РИНЦ (eLIBRARY.RU)
- Список ВАК
Информация о публикациях загружается с сайта службы поддержки публикационной активности СФУ. Сообщите, если заметили неточности.