МЕТОДИКА РАЗВИТИЯ ИКТ-КОМПЕТЕНТНОСТИ БУДУЩИХ ИТ-ИНЖЕНЕРОВ С ПОМОЩЬЮ МЕДИАОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОЕКТОВ : доклад, тезисы доклада | Научно-инновационный портал СФУ

МЕТОДИКА РАЗВИТИЯ ИКТ-КОМПЕТЕНТНОСТИ БУДУЩИХ ИТ-ИНЖЕНЕРОВ С ПОМОЩЬЮ МЕДИАОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОЕКТОВ : доклад, тезисы доклада

Перевод названия: METHODOLOGY OF DEVELOPMENT OF ICT-COMPETENCE OF FUTURE IT-ENGINEERS WITH THE HELP MEDIA EDUCATIONAL PROJECTS

Тип публикации: доклад, тезисы доклада, статья из сборника материалов конференций

Конференция: Информатизация образования и методика электронного обучения: цифровые технологии в образовании; Красноярск; Красноярск

Год издания: 2021

Ключевые слова: ICT competence, IT-engineer, media education project, cloud technologies, ИКТ-компетентность, ИТ-инженер, медиаобразовательный проект, облачные технологии

Аннотация: В статье рассматриваются вопросы освоения ИКТ-компетентности будущими ИТ-инженерами. Авторами предложена методика развития ИКТ-компетентности с помощью медиаобразовательных проектов. В процессе работы над проектами используются облачные технологии. Проведена апробация методики, проанализированы полученные результаты. The article deals with the development of ICT-competence by future IT-engineers. The authors proposed a methodology for the development of ICT-competence with the help of media education projects. In the process of working on projects, cloud technologies are used. The approbation of the technique was carried out, the results obtained were analyzed.

Ссылки на полный текст

Издание

Журнал: Информатизация образования и методика электронного обучения: цифровые технологии в образовании

Выпуск журнала: Часть 1

Номера страниц: 222-226

Место издания: Красноярск

Издатель: Сибирский федеральный университет

Персоны

  • Касьянова Е. В. (Сибирский государственный университет науки и технологий им. М. Ф. Решетнева)
  • Сафонов К. В. (Сибирский государственный университет науки и технологий им. М. Ф. Решетнева)

Вхождение в базы данных

Информация о публикациях загружается с сайта службы поддержки публикационной активности СФУ. Сообщите, если заметили неточности.

Вы можете отметить интересные фрагменты текста, которые будут доступны по уникальной ссылке в адресной строке браузера.