Формирование региональной идентичности школьников провинциального сибирского города : научное издание | Научно-инновационный портал СФУ

Формирование региональной идентичности школьников провинциального сибирского города : научное издание

Тип публикации: статья из журнала

Год издания: 2021

Ключевые слова: territorial identity, regional identity, level of formation of regional identity, Krasnoyarsk territory, areas of activity for the formation of regional identity, территориальная идентичность, уровень сформированности региональной идентичности, красноярский край, направления деятельности для формирования региональной идентичности

Аннотация: Актуальность исследования связана с идеями формирования региональной идентичности в регионах страны. Цель статьи - проанализировать уровень сформированности региональной идентичности школьников провинциального сибирского города. Методы исследования: анкетирование, обобщение. Результаты исследования позволяют констатировать недостаточный уровень региональной самоидентичности подростков. В статье обозначены основные направления деятельности для повышения этого уровня. The relevance of the study is related to the ideas of the formation of regional identity in the regions of the country. The purpose of the article is to analyze the level of formation of regional identity and identify the main areas of activity to improve this level. The research methods are questioning and generalization. The results of the study show the insufficient level of regional self-identity of adolescents. The article outlines the main areas of activity to increase this level.

Ссылки на полный текст

Издание

Журнал: Глобальный научный потенциал

Выпуск журнала: 4

Номера страниц: 92-94

ISSN журнала: 19979355

Место издания: Санкт-Петербург

Издатель: Фонд развития науки и культуры

Авторы

  • Шмульская Л.С. (Лесосибирский педагогический институт - филиал ФГАОУ ВО «Сибирский федеральный университет»)
  • Мамаева С.В. (Лесосибирский педагогический институт - филиал ФГАОУ ВО «Сибирский федеральный университет»)
  • Бондарчук С.К. (Лесосибирский педагогический институт - филиал ФГАОУ ВО «Сибирский федеральный университет»)
  • Арушанян К.А. (Лесосибирский педагогический институт - филиал ФГАОУ ВО «Сибирский федеральный университет»)

Вхождение в базы данных

Информация о публикациях загружается с сайта службы поддержки публикационной активности СФУ. Сообщите, если заметили неточности.

Вы можете отметить интересные фрагменты текста, которые будут доступны по уникальной ссылке в адресной строке браузера.