Тип публикации: статья из журнала
Год издания: 2021
Ключевые слова: empathy, bibliotherapy, adolescents, identification, reflection, interactive, catharsis, эмпатия, библиотерапия, подростки, идентификация, рефлексия, интерактив, катарсис
Аннотация: В статье рассматривается процесс развития эмпатии у подростков с помощью библиотерапии. Описаны теоретические основы метода библиотерапии. Рассмотрены и описаны главные механизмы воздействия литературы на личность подростка (идентификация, катарсис, рефлексия, интерактив). Обозначена важность развития чувства эмпатийности у подростков в системе современного образования. The article examines the process of developing empathy in adolescents with the help of bibliotherapy. The theoretical foundations of the method of bibliotherapy are described. The main mechanisms of the influence of literature on the personality of a teenager (identification, catharsis, reflection, interactivity) are considered and described. The importance of developing a sense of empathy in adolescents in the system of modern education is indicated.
Издание
Журнал: Человек и язык в коммуникативном пространстве: сборник научных статей
Выпуск журнала: № 12
Номера страниц: 99-105
Место издания: Красноярск
Издатель: Сибирский федеральный университет
Персоны
- Гайдаренко С. М.
- Мартынова М. А.
Вхождение в базы данных
Информация о публикациях загружается с сайта службы поддержки публикационной активности СФУ. Сообщите, если заметили неточности.