ПРОФОРИЕНТАЦИОННОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА В СОВРЕМЕННОЙ ШКОЛЕ : доклад, тезисы доклада | Научно-инновационный портал СФУ

ПРОФОРИЕНТАЦИОННОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА В СОВРЕМЕННОЙ ШКОЛЕ : доклад, тезисы доклада

Тип публикации: доклад, тезисы доклада, статья из сборника материалов конференций

Конференция: МЕЖДУНАРОДНЫЕ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ЧТЕНИЯ ПАМЯТИ Л.В. ЯБЛОКОВОЙ «СОВРЕМЕННОЕ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ»; Красноярск; Красноярск

Год издания: 2020

Ключевые слова: professional orientation, self-determination, educational process, student, personality, psychological and pedagogical support, профессиональная ориентация, самоопределение, образовательный процесс, обучающиеся, личность, психолого-педагогическое сопровождение

Аннотация: В статье приведены выводы по профориентационному психолого-педагогическому сопровождению школьников в современной школе. The article presents conclusions on career guidance psychological and pedagogical support of schoolchildren in modern schools.

Ссылки на полный текст

Издание

Журнал: СОВРЕМЕННОЕ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

Номера страниц: 92-95

Издатель: Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева

Персоны

  • Владимирова О.Н. (Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева)
  • Сергеева Т.Н. (Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева)

Вхождение в базы данных

Информация о публикациях загружается с сайта службы поддержки публикационной активности СФУ. Сообщите, если заметили неточности.

Вы можете отметить интересные фрагменты текста, которые будут доступны по уникальной ссылке в адресной строке браузера.