Динамические адаптивные тесты-тренажеры как инструментальное средство квалиметрии учебной деятельности обучающихся : доклад, тезисы доклада | Научно-инновационный портал СФУ

Динамические адаптивные тесты-тренажеры как инструментальное средство квалиметрии учебной деятельности обучающихся : доклад, тезисы доклада

Перевод названия: Dynamic adaptive tests-simulators as a tool for the qualimetry of learning activities of students

Тип публикации: доклад, тезисы доклада, статья из сборника материалов конференций

Конференция: Информатизация образования и методика электронного обучения: цифровые технологии в образовании; Красноярск; Красноярск

Год издания: 2020

Ключевые слова: qualimetry, learning, learning activity, adaptation, dynamic testing, procedural characteristics, actiogram, entropy, квалиметрия, обучаемость, учебная деятельность, адаптация, динамическое тестирование, процессуальные характеристики, актиограмма, энтропия

Аннотация: Статья посвящена квалиметрии процессуальных характеристик учебной деятельности на основе применения динамических адаптивных тестов-тренажеров, позволяющих реализовать количественный подход к диагностике динамики изменения учебной деятельности, характеризующей обучаемость студентов. The article is devoted to the qualimetry of the procedural characteristics of educational activities based on the use of dynamic adaptive tests-simulators, which make it possible to implement a quantitative approach to diagnosing the dynamics of changes in educational activity, which characterizes the learning ability of students.

Ссылки на полный текст

Издание

Журнал: Информатизация образования и методика электронного обучения: цифровые технологии в образовании

Выпуск журнала: Часть 2

Номера страниц: 189-194

Место издания: Красноярск

Издатель: Сибирский федеральный университет

Авторы

  • Носков М. В. (Сибирский федеральный университет)
  • Дьячук П. П. (Сибирский федеральный университет)
  • Перегудова И. П. (Сибирский федеральный университет)
  • Демко В. В. (Федеральный сибирский научно-клинический центр Федерального медико-биологического агентства)

Вхождение в базы данных

Информация о публикациях загружается с сайта службы поддержки публикационной активности СФУ. Сообщите, если заметили неточности.

Вы можете отметить интересные фрагменты текста, которые будут доступны по уникальной ссылке в адресной строке браузера.