Полихотомическая методика исследования нормативного управления школьным образованием : научное издание | Научно-инновационный портал СФУ

Полихотомическая методика исследования нормативного управления школьным образованием : научное издание

Тип публикации: статья из журнала

Год издания: 2020

Ключевые слова: integral index, polychotomous approach, management of school system, интегральный показатель, полихотомический подход, управление школьной системой образования

Аннотация: Статья посвящена вопросу поиска оптимального набора показателей и способа их анализа, отражающих все грани сложности управленческого процесса, объектом которого является образовательная система. Принцип научного поиска рассмотрим на той части системы образования, которая касается ее общеобразовательного уровня. Для этих целей нужно определиться с совокупностью параметров, которые будут входить в искомый интегральный показатель.

Ссылки на полный текст

Издание

Журнал: Современное образование: традиции и инновации

Выпуск журнала: 2

Номера страниц: 210-214

ISSN журнала: 23132027

Место издания: Санкт-Петербург

Издатель: Общество с ограниченной ответственностью "Современная мысль"

Персоны

  • Клочков В.П. (Челябинский государственный университет)
  • Рыбакова Г.Р. (Сибирский федеральный университет)
  • Малькова Т.В. (Челябинский государственный университет)
  • Худякова А.Е. (Челябинский государственный университет)

Вхождение в базы данных

Информация о публикациях загружается с сайта службы поддержки публикационной активности СФУ. Сообщите, если заметили неточности.

Вы можете отметить интересные фрагменты текста, которые будут доступны по уникальной ссылке в адресной строке браузера.