Сибирский федеральный университет 
Тип публикации: доклад, тезисы доклада, статья из сборника материалов конференций
Конференция: РЕАЛИЗАЦИЯ МЕЖДУНАРОДНЫХ И ФЕДЕРАЛЬНЫХ СТАНДАРТОВ В ПСИХОЛОГИИ И ПЕДАГОГИКЕ; (Калуга; (Калуга
Год издания: 2020
Ключевые слова: коллективное воспитание, индивидуальное воспитание, парадигмы воспитания, педагогика свободы
Аннотация: В статье представлено описание специфики коллективного и индивидуального воспитания. Актуальность исследования обусловлена тем, что сегодня активно разворачиваются дискуссии относительно изменений воспитательной парадигмы, ее перехода от коллективного воспитания к воспитанию индивидуальному. Целью исследования явилось выявление и описание различий двух парадигм: «коллективного» и «индивидуального» воспитания и сопоставление понятий «педагогика поддержки» и «педагогика сопровождения». Результаты. В статье представлены обобщающие выводы о современном «тренде» воспитания личности, понимаемой как развитие свободной индивидуальности, которая существует не сама по себе, а обнаруживается в связях с другими людьми.
Издание
Журнал: РЕАЛИЗАЦИЯ МЕЖДУНАРОДНЫХ И ФЕДЕРАЛЬНЫХ СТАНДАРТОВ В ПСИХОЛОГИИ И ПЕДАГОГИКЕ
Номера страниц: 56-59
Место издания: Стерлитамак
Издатель: Общество с ограниченной ответственностью "Агентство международных исследований"
Персоны
- Коренева В. В. (Сфу)
- Ключникова Н.Н. (Сфу)
Вхождение в базы данных
Информация о публикациях загружается с сайта службы поддержки публикационной активности СФУ. Сообщите, если заметили неточности.