Styles of professional activity of a teacher of higher education of a pedagogical profile : научное издание | Научно-инновационный портал СФУ

Styles of professional activity of a teacher of higher education of a pedagogical profile : научное издание

Тип публикации: статья из журнала

Год издания: 2020

Идентификатор DOI: 10.34069/AI/2020.26.02.39

Ключевые слова: стили профессиональной деятельности, студент, институт, педагогика, преподаватель, styles of professional activity, student, institute, pedagogy, teacher

Аннотация: This article discusses the different styles of professional activity of a teacher of higher education of a pedagogical profile. The purpose of the study: to develop the basic characteristics of the styles of professional activity of teachers in the humanitarian, natural sciences and physical education and sports areas of teacher education and experimentally prove the effectiveness of their implementation in the process of interaction "teacher-student". The obtained statistical data in the study prove the need for differentiation of styles of professional activity for students of various training profiles of the pedagogical institute. Based on the style of the teacher's professional activity and the direction of the student's pedagogical training, a reliably positive result was revealed in increasing the academic performance of students of the pedagogical institute. В данной статье рассмотрены различные стили профессиональной деятельности преподавателя высшего образования педагогического профиля. Цель исследования: разработать основные характеристики стилей профессиональной деятельности преподавателей на гуманитарном, естественнонаучном и физкультурно-спортивном направлениях педагогического образования и экспериментально доказать эффективность их реализации в процессе взаимодействия «преподаватель-студент». Полученные статистические данные в исследовании, доказывают необходимость дифференциации стилей профессиональной деятельности для студентов различных профилей подготовки педагогического института. На основе учета стиля профессиональной деятельности преподавателя и направления педагогической подготовки студента выявлен достоверно положительный результат в повышении академической успеваемости студентов педагогического института.

Ссылки на полный текст

Издание

Журнал: Amazonia Investiga

Выпуск журнала: Т. 9, 26

Номера страниц: 341-348

ISSN журнала: 23226307

Место издания: Florencia, Caqueta

Издатель: University of the Amazon

Авторы

  • Nagovitsyn R.S. (The Glazov Korolenko State Pedagogical Institute)
  • Osipov A.Yu. (Federal State Public Educational Institute of Higher Education "Siberian Law Institute of the Ministry of Internal Affairs of the Russian Federation")
  • Kudryavtsev M.D. (Krasnoyarsk State Pedagogical University named after V.P. Astafyev)
  • Markov K.K. (Irkutsk National Research Technical University)
  • Savchuk A.N. (Krasnoyarsk State Pedagogical University named after V.P. Astafyev)
  • Zakharova L.V. (Siberian Federal University)
  • Orlova I.I. (Professor V.F. Voino-Yasenetsky Krasnoyarsk State Medical University)

Вхождение в базы данных

Информация о публикациях загружается с сайта службы поддержки публикационной активности СФУ. Сообщите, если заметили неточности.

Вы можете отметить интересные фрагменты текста, которые будут доступны по уникальной ссылке в адресной строке браузера.