Технологии реализации личностно-ориентированного подхода в процессе обучения иностранному языку студентов инженерных специальностей : научное издание | Научно-инновационный портал СФУ

Технологии реализации личностно-ориентированного подхода в процессе обучения иностранному языку студентов инженерных специальностей : научное издание

Перевод названия: Technologies for realization student-centered approach in the process of teaching a foreign language to the students of engineering specialties

Тип публикации: статья из журнала

Год издания: 2019

Ключевые слова: личностно-ориентированный подход, иностранный язык, обучение в сотрудничестве, метод ДОТ, перевернутый класс, кооперативное обучение, student-centered approach, foreign language, learning in cooperation, think-pair-share strategy, flipped classroom, cooperative learning

Аннотация: В статье рассматривается теоретическое обоснование личностно-ориентированного подхода. Выделены способы его реализации в процессе обучения студентов технических вузов: обучение в коллаборации, метод ДОТ, технология «перевернутый класс». Авторами приведены возможности использования данных средств в работе со студентами инженерных специальностей. Доказана эффективность применения технологий личностно-ориентированного подхода для усиления коммуникативных компетенций, повышения уровня языковой подготовки и решения проблемы, с которыми сталкиваются начинающие и практикующие преподаватели иностранных языков в вузах The theoretical justification of student-centered approach is considered. The ways of its realization in the process of teaching a foreign language are enumerated: collaborative teaching, think-pair-share strategy, flipped classroom. The authors provide the possibility to implement these technologies during the lessons with students of engineering specialties. The effectiveness of student-centered approach has been proved in strengthening communicative skills, increasing language competence and solving problems that novices and more experienced teachers face

Ссылки на полный текст

Издание

Журнал: Современное педагогическое образование

Выпуск журнала: 11

Номера страниц: 59-62

ISSN журнала: 25878328

Место издания: Москва

Издатель: Компания КноРус

Персоны

Вхождение в базы данных

Информация о публикациях загружается с сайта службы поддержки публикационной активности СФУ. Сообщите, если заметили неточности.

Вы можете отметить интересные фрагменты текста, которые будут доступны по уникальной ссылке в адресной строке браузера.