ФУНДАМЕНТАЛЬНЫЕ НАУКИ И РИТОРИЧЕСКИЕ ПРАКТИКИ В ЗЕРКАЛЕ ПРЕПОДАВАТЕЛЬСКОЙ СТРАТЕГИИ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ВУЗА : научное издание | Научно-инновационный портал СФУ

ФУНДАМЕНТАЛЬНЫЕ НАУКИ И РИТОРИЧЕСКИЕ ПРАКТИКИ В ЗЕРКАЛЕ ПРЕПОДАВАТЕЛЬСКОЙ СТРАТЕГИИ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ВУЗА : научное издание

Перевод названия: FUNDAMENTAL SCIENCES AND RHETORICAL PRACTICES IN THE FRAMEWORK OF EDUCATIONAL STRATEGY OF TEACHERS' TRAINING HIGHER EDUCATION INSTITUTION

Тип публикации: статья из журнала

Год издания: 2019

Ключевые слова: modern philology, education system, literary canon, literary criticism as discipline, современная филология, система образования, литературный канон, литературоведение как дисциплина

Аннотация: Статья посвящена анализу ситуации с филологическими дисциплинами в системе отечественного университетского образования. Отмечено изменение отношения к литературе, чтению в современном обществе, прошедшем через искус постмодернизма. Процесс разрушения прежних представлений о литературном каноне, статусе автора, читателя, интерпретатора (преподавателя) меняет структуру литературоведческого образования, к чему педагоги оказались не готовы. Даже профессионал уже с трудом ориентируется в поле книжных новинок, обычные же молодые люди склонны скорее отказаться от чтения, чем вырабатывать собственную навигацию. Ситуация осложняется и тем, что деформируется статус профессии филолог, в университетах происходит сокращение профильных кафедр, диссертационных Советов, что не лучшим образом сказывается на конкурентоспособности филологического образования в целом. The article explores of the situation with philological disciplines in the system of university education. Postmodernism is an epochal change based on a denial on traditional attitude to literature and the culture of reading in modern society, former ideas of the literary canon, the status of the author, the reader, and the teacher. The situation has changed and modern teachers are not ready for it. It is difficult even for a professional to develop one's own understanding of new books that appear on the market. Young people are inclined to give up reading at all. The situation is getting worse with the current crisis with the professional status of ‘philologist' (linguist) as well as with a reduction in the number of dissertation committees and Russian literature departments at colleges and universities in Russia.

Ссылки на полный текст

Издание

Журнал: Ученые записки Новгородского государственного университета

Выпуск журнала: 7

Номера страниц: 16-16

ISSN журнала: 24117951

Место издания: Великий Новгород

Издатель: Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Новгородский государственный университет имени Ярослава Мудрого"

Авторы

  • Ковтун Н.В. (Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева)

Вхождение в базы данных

Информация о публикациях загружается с сайта службы поддержки публикационной активности СФУ. Сообщите, если заметили неточности.

Вы можете отметить интересные фрагменты текста, которые будут доступны по уникальной ссылке в адресной строке браузера.