ОСОБЕННОСТИ СМЫСЛОЖИЗНЕННЫХ ОРИЕНТАЦИЙ У ПОДРОСТКОВ-СИРОТ, ВОСПИТЫВАЮЩИХСЯ В СПО | Научно-инновационный портал СФУ

ОСОБЕННОСТИ СМЫСЛОЖИЗНЕННЫХ ОРИЕНТАЦИЙ У ПОДРОСТКОВ-СИРОТ, ВОСПИТЫВАЮЩИХСЯ В СПО

Перевод названия: FEATURES OF THE MEANING OF LIFE’S ORIENTATIONS IN ADOLESCENTS, ORPHANS RAISED IN PROFESSIONAL COLLEDGES

Тип публикации: статья из журнала

Год издания: 2019

Ключевые слова: подростки-сироты, социализация, ответственность, жизненные навыки, самостоятельность, профессиональное образование, orphans, socialization, responsibility, LIFE skills, independence, professional education

Аннотация: Система профессионального образования - один из институтов социализации подростков-сирот. Воспитание вне семьи приводит к нарушениям интеллектуального и социального развития ребенка, отсутствию жизненных навыков, искажению смысложизненных ориентаций. Эти особенности необходимо учитывать при планировании и проведении коррекционной работы. The system of vocational education is one of the institutions for the socialization of teenagers - orphans. Education outside the family leads to impaired intellectual and social development. These features should be considered when planning and conducting corrective work.

Ссылки на полный текст

Издание

Журнал: Академия профессионального образования

Выпуск журнала: 2

Номера страниц: 62-65

ISSN журнала: 18158390

Место издания: Санкт-Петербург

Издатель: федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования Институт непрерывного образования взрослых

Персоны

  • Лукина А.К. (Сибирский федеральный университет)
  • Мезенина Е.В. (Сибирский федеральный университет)

Вхождение в базы данных

Информация о публикациях загружается с сайта службы поддержки публикационной активности СФУ. Сообщите, если заметили неточности.

Вы можете отметить интересные фрагменты текста, которые будут доступны по уникальной ссылке в адресной строке браузера.