МОДЕЛЬ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА ДЕТЕЙ С ЗПР И РАС В УСЛОВИЯХ ПЕРЕХОДА НА ФГОС ДЛЯ ДЕТЕЙ С ОВЗ : доклад, тезисы доклада

Тип публикации: доклад, тезисы доклада, статья из сборника материалов конференций

Конференция: Открытый мир: объединяем усилия; Пермь; Пермь

Год издания: 2018

Издание

Журнал: Открытый мир: объединяем усилия

Номера страниц: 230-233

Издатель: Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Пермский государственный гуманитарно-педагогический университет"

Персоны

Михайлова С.В. (МАДОУ «Детский сад №26»)
Шадрина И.В. (МБУ ДО "ДД(Ю)Т")

Вхождение в базы данных

РИНЦ (eLIBRARY.RU)

Информация о публикациях загружается с сайта службы поддержки публикационной активности СФУ. Сообщите, если заметили неточности.