ФОРМИРОВАНИЕ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХ КОМПЕТЕНЦИЙ БУДУЩИХ БАКАЛАВРОВ ПСИХОЛОГИИ В ВУЗЕ С УЧЕТОМ ТРЕБОВАНИЙ СТАНДАРТОВ НОВОГО ПОКОЛЕНИЯ : доклад, тезисы доклада | Научно-инновационный портал СФУ

ФОРМИРОВАНИЕ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХ КОМПЕТЕНЦИЙ БУДУЩИХ БАКАЛАВРОВ ПСИХОЛОГИИ В ВУЗЕ С УЧЕТОМ ТРЕБОВАНИЙ СТАНДАРТОВ НОВОГО ПОКОЛЕНИЯ : доклад, тезисы доклада

Перевод названия: FORMATION OF RESEARCH COMPETENCES OF FUTURE BACHELORS OF PSYCHOLOGY OF HIGHER EDUCATION INSTITUTION TAKING INTO ACCOUNT REQUIREMENTS OF STANDARDS OF NEW GENERATION

Тип публикации: доклад, тезисы доклада, статья из сборника материалов конференций

Конференция: XI Международная научная конференция "Образование и социализация личности в современном обществе"; Красноярск; Красноярск

Год издания: 2018

Ключевые слова: kospetention, competence, readiness for professional and innovative activity, коспетенция, компетентность, готовность к профессиональной и инновационной деятельности

Аннотация: В статье дан сравнительный анализ требований стандартов нового поколения для формирования научно-исследовательской компетенции будущих бакалавров психологии в вузе с учетом преемственности стартовых знаний и компетенций как предыдущих образовательных уровней, так и последующих: магистратуры и специалитета. In article the comparative analysis of requirements of standards of new generation for formation of research competence of future bachelors of psychology of higher education institution, taking into account continuity of starting knowledge and competences as previous educational levels and the subsequent is given: magistracy and specialist programme.

Ссылки на полный текст

Издание

Журнал: Образование и социализация личности в современном обществе

Номера страниц: 50-52

Издатель: Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева

Авторы

  • Адольф В.А. (Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева)
  • Большакова О.Н. (Иркутский государственный университет)

Вхождение в базы данных

Информация о публикациях загружается с сайта службы поддержки публикационной активности СФУ. Сообщите, если заметили неточности.

Вы можете отметить интересные фрагменты текста, которые будут доступны по уникальной ссылке в адресной строке браузера.