ФОРМИРОВАНИЕ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ КОМПЕТЕНЦИИ У ОБУЧАЮЩИХСЯ НА ОСНОВЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ РЕГИОНАЛЬНОГО МАТЕРИАЛА : научное издание | Научно-инновационный портал СФУ

ФОРМИРОВАНИЕ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ КОМПЕТЕНЦИИ У ОБУЧАЮЩИХСЯ НА ОСНОВЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ РЕГИОНАЛЬНОГО МАТЕРИАЛА : научное издание

Перевод названия: FORMATION OF RESEARCH COMPETENCE AT STUDENTS ON THE BASIS OF USE OF REGIONAL MATERIAL

Тип публикации: статья из журнала

Год издания: 2018

Ключевые слова: региональный компонент, упражнения, проектная деятельность, обучающиеся, regional component, exercises, project activities, students

Аннотация: В статье рассматриваются возможности использования регионального материала на уроках русского языка и во внеурочное время в процессе формирования исследовательской компетенции школьников. В ходе реализации регионального компонента необходимо соблюдать определённые условия, к числу которых относятся: наличие лингвистического краеведческого материала (топонимика региона); включение регионального языкового материала в учебную и познавательную деятельности; использование в процессе обучения русскому языку с учетом регионального компонента специально разработанных видов упражнений и проектной деятельности. Предлагаемые виды упражнений и проектная работа направлены на формирование у обучающихся и языковых, и лингвокультурологических компетенций. Поскольку специфика региона, его история становления находит свое отражение в топонимах. В результате у школьников формируется не только исследовательская компетенция, но и обеспечивается понимание русского языка как одной из основных национально-культурных ценностей региона. The possibilities of using regional material in Russian language lessons and after-school hours in the process of forming the research competence of schoolchildren are discussed in the article. During the implementation of the regional component, certain conditions must be observed, including: the availability of linguistic material of local lore (toponymy of the region); the inclusion of regional linguistic material in educational and cognitive activities; Use in the learning process of the Russian language, taking into account the regional component of specially designed types of exercises and project activities. The proposed types of exercises and project work are aimed at the formation of students and linguistic, and linguocultural competencies. The specifics of the region, its history of formation is reflected in the toponyms. As a result, schoolchildren are formed not only research competence, but also provides an understanding of the Russian language as one of the main national and cultural values of the region.

Ссылки на полный текст

Издание

Номера страниц: 734-737

Персоны

  • Лунгуль А.А. (Лесосибирский педагогический институт филиал Сибирского Федерального университета)
  • Веккессер М.В. (Лесосибирский педагогический институт филиал Сибирского Федерального университета)

Вхождение в базы данных

Информация о публикациях загружается с сайта службы поддержки публикационной активности СФУ. Сообщите, если заметили неточности.

Вы можете отметить интересные фрагменты текста, которые будут доступны по уникальной ссылке в адресной строке браузера.