Сибирский федеральный университет

Перевод названия: Organizing user interface for adaptive e-learning course in virtual environment Moodle

Тип публикации: статья из журнала

Год издания: 2018

Ключевые слова: пользовательский интерфейс, адаптивный электронный обучающий курс, модель обучаемого, механизм адаптации, иностранный язык

Аннотация: Работа посвящена вопросам организации пользовательского интерфейса адаптивного электронного обучающего курса в виртуальной среде Moodle. Исходя из параметров модели обучаемого определена архитектура адаптивного электронного обучающего курса по грамматике английского языка, предпринята попытка организации максимально эргономичного пользовательского интерфейса, выявлены несоответствия между желаемым результатом и возможностями выбранной платформы. The article deals with problems of organizing user interface of adaptive e-learning course in online learning management system Moodle. Defining the architecture of adaptive e-learning English grammar course according to the specifications of learner model we made an attempt to build the ultimate ergonomical user interface. Our results highlight the discovered discrepancies between the desired result and resources of chosen e-learning platform.

Номера страниц: 21-29

• Фукалова Анастасия Олеговна (Сибирский федеральный университет)
• Ямских Татьяна Николаевна (Сибирский федеральный университет)

• РИНЦ (eLIBRARY.RU)
• Список ВАК