Сибирский федеральный университет

Перевод названия: ABOUT THE MODEL OF INTRASUBJECT COMMUNICATIONS IN TEACHING MATHEMATICS TO STUDENTS OF ENGINEERING HIGHER EDUCATION INSTITUTION

Тип публикации: статья из журнала

Год издания: 2014

Ключевые слова: teaching mathematics, differential and integral calculus, model of intrasubject communications, motivation to study mathematics, обучение математике, дифференциальное и интегральное исчисление, модель внутрипредметных связей, мотивация к изучению математики

Аннотация: Предложена модель внутрипредметных связей раздела «Дифференциальное и интегральное исчисление», позволяющая студентам инженерного вуза в процессе изучения математики осознать целостность курса, понять его прикладную значимость, что позволяет усилить мотивацию изучения этой дисциплины. A model of intrasubject communications of the section «Differential and Integral Calculus», allowing students of an engineering higher education institution to realize the integrity of the course and understand its application significance in the process of studying mathematics that increases their motivation to study this discipline is presented.

Журнал: Вестник Красноярского государственного педагогического университета им. В.П. Астафьева

Выпуск журнала: № 2

Номера страниц: 48-52

ISSN журнала: 19950861

Место издания: Красноярск

Издатель: федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева"

• Вайнштейн Исаак Иосифович (Сибирский федеральный университет, институт космических и информационных технологий)
• Вайнштейн Юлия Владимировна (Сибирский федеральный университет, институт космических и информационных технологий)
• Сафонов Константин Владимирович (Сибирский государственный аэрокосмический университет им. акад. М.Ф. Решетнёва)

• РИНЦ (eLIBRARY.RU)
• Список ВАК